原标题：搜索引擎变辅导利器 在线教育回归学习本质

2020年受疫情影响，在线教育迎来行业风口，在资本加持下出现了疯狂扩张、烧钱大战的现象。纵观一年来行业的热点，营销、资本的热度大于业务创新，行业发展一定程度上陷入内卷化。如何让眼花缭乱的线上教育在创新的同时回归学习本质，更加贴合学生的需求，夸克学习提供了新的解决方案。

疫情强化了校内课程辅导需求

2020年上半年校内课堂基本停止。按照“停课不停学”政策的要求，全国2.82亿在校生普遍转向在线课堂的学习。由于中小学教育系统提供的线上课程多为录播和一对多直播，缺乏课堂授课的师生互动，所以学生在知识的理解掌握程度上难免有欠缺，客观上需要加大课后对课堂所学知识的辅导力度。

在学生家长受自身工作时间和辅导能力的限制无法满足学生的课业辅导需求时，广大中小学生迫切需要一种新型线上学习辅导服务。从内容上看，这种需求是精准的知识辅导，它应该是是对现有校内教学内容框架下针对具体知识点、例题、习题的讲解和补充，而不是去买一套拓展课外知识的课程。从模式上看，它应当是需求方的学生驱动，或者自学驱动，而不是供给方的机构驱动或者“家长认为你需要”，而且对获得信息或者解答的实时性提出较高要求。从功能和技术上看，他必须具有强工具弱广告的特点以提高学生快速获得知识的体验感，技术上要更加智能，外观设计更加简洁，而且操作更加简单便捷，因为实现学生驱动的前提必须是使用门槛要低。

搜索引擎布局学习辅导赛道

这种需求的特征从功能上可以概括为“一搜就有、一拍就解、一看就会、不懂能问”，是一个接近3亿人的巨大刚需。在需求的驱动下，各大机构纷纷布局搜题、拍题、在线答题赛道，搜索引擎成为重要的学习平台。但对于传统的搜索引擎，一是竞价排名的商业模式破环了用户体验，二是搜索结果不能满足用户对精准、可靠信息的获取需求。所以要通过技术创新和模式创新来颠覆传统的搜索引擎内涵，去贴合学习辅导的精准需求，而不是单纯的复制资本烧钱模式，在产品和服务的内核没有为学习辅导 需求做出调整的情况下，通过补贴做大市场份额，然后通过资本去整合竞争对手。这种模式在在线教育领域不可持续，也不利于行业发展，因为用户的需求没有得到满足，实际问题没有得到解决，只是行业的市场结构在调整。要知道在线教育市场的一个特点就是需求方不会去适应供给方而做明显改变，线上满足不了的教育需求最终还会转到线下。

所以，在线教育的未来，应当是回归初心，用互联网的技术创新、大数据能力，来持续为用户创新价值，探索新的学习方式培养人才。

夸克学习：更加智能化的学习辅导利器

夸克搜索作为一款智能搜索APP，其理念就是以AI技术赋能为创新主线，解决用户实际问题。在学习辅导这个赛道上，夸克学习通过搜索体验和应用场景的创新，用智能工具+内容+服务的创新模式，成为课堂学习辅导利器，帮助学生高效的从搜、练到学，提升自主学习能力，巩固课堂教学知识。

从技术上看，夸克依托阿里生态中的搜索引擎技术，自主研发AI引擎，推出搜索直达、智能问答，以及截屏搜索等智能工具，塑造新形态的用户入口和交互方式，更广泛、深入的解决用户需求。其“拍照搜题”工具的拍题速度达到了毫秒级响应，能够实现快、准、全的解析中小学全科题目。

从内容上看，为让在线学习更智能、高效，夸克学习频道推出定制化产品界面。学生选择年级登陆，将聚合相应的常用AI学习工具，比如小学生高频使用的手抄报等，以及不同年级的热搜题目。讲题视频针对中小学热门的难题错题，由在职资深教师录制视频，详细讲述演示解题步骤，帮助学生真正掌握知识点。作文搜索进一步突出素材与范文，快速找到写作思路。

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