时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。

　　2、景区指南：在版面的左边放一张宁波市的地图，上面有各个景点的图片链接，游客可以大概知道自己旅游景点的位子。左面在列出各个景点，通过点击文字游客可以进入各个景点的网页。同时左面列出一些路线供游客参考。在版面的右面，为了美化版面放一些热门景点的图片，供游客点击观赏。

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　　暑假这个词语总能引起每个学生充满期待的眼神。暑假期间学生可以摆脱复杂的学业压力，享受休闲时光。然而，过度沉迷于娱乐活动是不可避免的。因此，很有必要为暑假计划一个合理的行程，以免浪费宝贵的时间。在这篇文章中，我将介绍我的暑假计划和我的心得体会。

　　第一段：获益匪浅的游学经历。

　　今年的暑假，我决定参加游学活动，并选择了前往美国的行程。在游学期间，我不仅能够享受美国的自然风光和文化胜地，还能与当地的居民互动交流。经过两个月的游学，我收获颇丰，初步了解了美国的习俗和文化，培养了英语听说能力。通过游学经历，我不仅获得了新的知识和技能，还成长了许多，变得更加富有独立精神。

　　第二段：实验探究的乐趣。

　　在游学之后，我参加了一项科研实验探究活动，了解并掌握了一些基础实验技能和科学方法。通过科研实验探究，我体验到了其中的乐趣和个人成长的过程。这项活动还加强了我的科学知识和实验技能，并为我的未来学业打下了坚实的基础。

　　第三段：社会实践的启迪与思考。

　　为了增强自己的社会实践能力和了解社会的真实面貌，我在暑假期间还参加了社会实践，帮助社会上需要帮助的人们。通过社会实践，我观察到了生活中一些不同寻常的事情。我更加理解了社会上不同层面的人们需要关心和帮助，并不断思考如何通过自己的行动帮助他们。这种体验启发了我思考个人责任与义务。

　　第四段：休闲娱乐的平衡。

　　除了参加各种训练和实践活动之外，我也有时间休息和放松。通常，我会和朋友一起去看电影、逛街、聚餐，放松自己紧绷的情绪品质。在这里我深刻体验到了如何保持休闲娱乐的平衡，让自己更健康地面对生活和学习。

　　第五段：总结与展望。

　　在暑假期间，我不仅丰富了自己的知识和技能，而且体验到了了很多生活中难忘的瞬间。我认为，制定一个合理的暑假计划非常重要，坚持并体验到其中的各种活动和经历也同样重要。我相信这样的经历将帮助我更好地成长和生活。未来，我也会在生活的不同领域探索各种可能性，寻找更多机会和体验，不断拓展自己的视野。

　　1.每一天的四个“1小时保障”

　　每一天保障做一小时的语文或数学暑假作业；

　　每一天保障一小时的无负担课外阅读；

　　每一天保障一小时的英语自学。

　　每一天保障一小时的户外活动或运动。

　　2.计划与非计划。

　　如无特殊情景，每一天必须完成以上计划；

　　每一天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

　　能够偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

　　1.不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自我独立完成。

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

　　把自我的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

　　假期能够自我买三本自我喜欢的任何书籍；

　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

　　假期完成八年级数学的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

　　自我注意计算细心化的纠正。

　　4.英语课程计划。

　　英语学习本事和成绩一般，要重点加强学习兴趣和本事的培养；

　　把七年级的学校课本系统复习一遍，每一天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

　　假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

　　若有兴趣、有机会，能够把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

　　1.随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。

　　2.至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。

　　3.每一天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

　　4.每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等。

　　5.一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待。

　　6.每周玩电脑2小时左右，重点加强打字本事的提高。

　　7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长。

　　8.其他：根据具体情景，灵活安排。

　　暑假是学生们最期待的假期，也是他们自由支配时间的最好机会。为了合理安排暑假时间，我决定制定一个详细的计划表。通过执行计划表，我充分利用了暑假时间，并取得了一些宝贵的心得体会。

　　首先，我在计划表中安排了每天的早起习惯。暑假通常是混日子的时候，但我发现早起会带来许多好处。早起使我能够有更多的时间来安排自己的事务，例如阅读、锻炼等。这让我感到非常充实，也培养了我更好的时间管理能力。在早晨，我还常常与家人一起享用早餐，增进了亲情。

　　其次，我还在计划表中包含了学习时间。虽然是暑假，但我觉得学习是不可或缺的。我每天安排了一两个小时的学习时间，主要用来复习过去学年的知识或学习一些新的技能。通过这样的学习时间，我提高了自己的学习能力，增加了自信心，并在暑假结束后，做好了迎接新学年的准备。

　　此外，我还利用计划表中的时间安排了旅行活动。暑假是外出旅行的最佳季节，我不想浪费这个机会。我选择了几个目的地，将他们安排进了计划表中。这使我与家人或朋友一起游览了风景名胜，拓宽了我的眼界，也丰富了我的人生阅历。在旅行过程中，我逐渐发现，与其将生活局限在同一个地方，不如去看看其他的风景，结交新朋友，体验不同的文化。

　　最后，我还在计划表中保留了自由时间。我相信每个人都需要适当的自由时间来放松心情和舒缓压力。在自由时间里，我可以与朋友们相聚、玩游戏或者看电影。这些活动让我能够真正放松身心，调整自己的状态，以便更好地迎接下一波的挑战。

　　总的来说，通过制定暑假计划表，我学到了许多东西。早起让我养成了良好的作息习惯，学习时间增加了我的知识储备，旅行开拓了我的眼界，自由时间则让我有更好的心理调节能力。通过这样的计划表，我真正意识到了时间的重要性和合理利用时间的好处。我也发现，制定计划表并不仅仅是为了约束自己，更是在为自己创造机会和空间。

　　然而，计划表也不是完美的。我发现有时我的计划表过于严格，导致我无法完全按照计划执行。这使我更加意识到灵活性的重要性，尤其是在暑假这样的自由时间里。我在下一个计划中会更加注重灵活性，尝试根据实际情况做出调整。

　　总之，通过暑假计划表的执行，我不仅合理安排了自己的时间，也收获了许多宝贵的体会和经验。在今后的学习和生活中，我将会继续运用这些心得，进一步提高自己的时间管理能力，为自己的成长奠定坚实的基础。

　　放暑假前，妈妈就命令我今年暑假里一定要学会骑自行车。大舅也很支持我，把哥哥的车子送给了我。

　　第一天，我骑着车和妈妈先在院子里练了练，找找骑车的感觉。妈妈偶尔会把手稍微放开一点，她一松，我的车子就往一个方向倾斜，魂儿都被我吓飞了，嘴里喊着：不行!不行!不行妈妈立刻握住了把。今天算是没什么收获，但是找到骑车的感觉了。

　　第二天，因为这次时白天出去练车，我怕其他人看见我不会骑车笑我，所以我不敢上车。妈妈说:每个人都是从不会开始的，有的人也跟你一样，也不会骑呀!听了这句话，我鼓足了勇气，开始练了。这一次比昨天好多了，不怎么歪了，可以控制住把了。

　　第三天，妈妈改变了方法，让我一个人练，我左腿支住地，右腿踏着脚踏，一点一点的往前骑，我不厌其烦的一遍一遍的练着，妈妈看着我练的差不多了，说:你往前骑的同时把左脚也踏上去。我试了试，我竟然会骑车了，我兴奋不已。

　　我敢骑车上路以后，我每天都会和妈妈骑车出去转，骑车的感觉真的很好哦!

　　这就是我暑假里最难忘的一件事，你呢

　　鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，塑造良好的教师形象，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，完善知识结构，提高专业水平和工作能力。

　　紧密结合自身的教育教学实际，积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多样，例如读书感悟和阅读心得；以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题，记录自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想，认真开展教学案例研究，在案例研究中研究学生，反思自己；把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验，形成的观点和看法用文形式记录下来，写出反思和随笔。下学期开学初，以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，将论文交到学校，每人至少一篇。

　　把教育科研工作与校本课程开发紧密结合，积极探索校本课程的开发。近年来，学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模仿创新》、“学习心理指导”等基础上，立足学生需要，体现学校特色，又开发出10多种新课程。这些校本课程，为学生提供了多种选择的可能，促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间，各项校本课程可以充分挖掘课程资源，完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等，制订好校本课程规划，并具体组织实施。搞好现行各类教材的分析和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。

　　第一段：引言（100字）。

　　暑假即将开始，我开始制定了我的暑假计划表。这张计划表不仅包含了一些学习计划，还有一些娱乐和放松的安排。经过整个暑假的实践，我深刻地体会到了计划的重要性。通过执行计划，我能更加高效地利用时间，提高自己的学业水平，也能在娱乐中放松身心，全面发展。下面，我将分享我的暑假计划表的心得体会。

　　第二段：学习计划（250字）。

　　我的学习计划主要包括了复习知识和拓宽视野两个方面。每天早上，我会预留两个小时来复习上学期的知识，并整理笔记。通过这个过程，我发现自己渐渐巩固了基础，也更好地理解了一些难点。此外，我还会利用图书馆的资源，阅读一些与课程无关的书籍，扩大我的知识面。通过这些学习计划，我的成绩有了明显的提高，也进一步提升了自信心。

　　第三段：兴趣爱好（250字）。

　　在暑假计划表中，我特意安排了一些我喜欢的兴趣爱好的时间。我热爱运动，所以我每天傍晚都会去操场进行锻炼。这不仅有助于保持身体健康，还能让我放松心情。此外，我还拿出一部分时间学习音乐和绘画。我学习了一段钢琴曲和一些绘画技巧，不仅增加了我的艺术修养，也让我找到了另一种表达自己的方式。

　　第四段：社会实践（250字）。

　　为了更好地了解社会，我还参加了一些社会实践活动。我报名参加了当地的志愿者组织，为社区的老人提供帮助。通过和老人们的交流，我更加懂得了感恩和关爱。同时，我还参观了一些博物馆和美术馆，增加了对人文和艺术的了解。这些社会实践活动让我进一步提升了素质，培养了对社会的责任感。

　　第五段：总结（350字）。

　　通过暑假计划表的制定和实施，我深刻体会到了计划的重要性。一个良好的计划能够帮助我们更好地规划时间，提高效率。而在计划中，合理安排学习、兴趣爱好和社会实践等各方面的时间，能够全面发展自己。同时，在实施计划的过程中，我也学会了合理调整计划，遇到困难时也能持之以恒。通过这个过程，我不仅在学习上有了进步，也改变了自己的一些坏习惯，提高了自律能力。

　　总之，制定暑假计划表是我这个暑假最有收获的事情之一。通过计划表的执行，我探索了新的学习方法，体验了各种有趣的活动，也寻找到了自己的成长路径。我相信，只要坚持制定和执行计划，就一定能够在暑假中取得更多的成就。

　　暑假就要到了，学校号召我们过一个健康、充实、欢乐、活泼而有意义的暑假。

　　我们第一暑假小队全队同学经过认真讨论，决心做到以下几点：

　　一、人人制订一张作息时间表，做到生活有规律。

　　二、学习一些生活自理的本领，学会一项家务劳动本领，孝敬长辈，做父母的小帮手。

　　三、设计布置一个属于自己的家庭一角，按照自己的理想和需要优化个人生活环境，使之成为发展个性、服务家庭的小天地。

　　四、按规定认真做好暑假作业，每天读报，听广播，看电视新闻、少儿节目，关心祖国建设及国内外大事。

　　五、博览有益书刊，丰富知识，提高修养，写好两篇读书笔记。

　　六、做一件科技小作品，培养动手能力。

　　七、参加学校少先队及小队活动，遵守纪律，礼貌待人。

　　暑假是孩子们最期待的假期，而如何度过自己的暑假则成为了每个孩子都要面对的问题。在这个暑假里，我制定了一份详细的计划表，既能让我度过快乐的假期，也不会影响到我的学业。在执行了两个月后，我获得了一些收获和心得体会。

　　第二段：计划表的制定。

　　在制定这份计划表时，我首先列出了我想要做的事情，包括学习英语、阅读、练习书法等等。然后，我安排了每天的计划，将每个活动分配到不同的时间段，在保证休息的时间的同时，尽可能地利用好每一分钟。

　　第三段：计划表的执行。

　　在执行这份计划表的过程中，我遇到了很多困难。有时候我会因为玩耍或其他事情而忘记执行计划表上的任务，有时候我会觉得有些任务太枯燥而想要放弃。不过，我还是坚持了下来，因为我知道只有付出努力才能获得好的结果。

　　第四段：收获。

　　通过两个月的执行，我收获了很多。我的英语口语和阅读能力都有了很大的提高，我也更加熟练地掌握了书法技巧。更重要的是，我养成了良好的计划习惯和坚持不懈的态度，这些对我的以后的学业生活都将产生重要的影响。

　　第五段：结论。

　　这个假期的计划表对我而言是一个很好的经历。我学到了很多，也养成了好习惯，最重要的是我在享受了愉快的假期之后，我仍然能够有很多时间来完成我剩下的家庭作业和学习任务。我相信这份计划表会对我今后的学习产生深远的影响，我也希望同学们能够借此体验到制定计划和坚持的宝贵性价比。

　　岁月静好，日月如梭，转眼之间，弹指瞬间，漫长而又美好的暑假来了！暑假的来临，给我们以往枯燥的学习增添了一些乐趣，不过当然，我们也不能忘记了学习，所以我制定了一系列暑假生活计划：

　　由于，我上学期的总成绩并不理想，所以我打算把暑假作业分成两部分：七月份主要是写作业和复习，而八月份则是预习六年级的知识，我希望通过我两个月的学习，能对我的学习有益，会有成效，而在六年级学习过程中，我相信自己会有所突破，我希望自己把握好小学的最后一年时间，不要浪费自己能和同学还有老师相处的最后一点时光。

　　虽然我暑假已经有了舞蹈课，可是为了减重和变高，必须得每天都要运动才好。我的运动是这样的：每天跳绳五百个，仰卧起坐一百个，晚上到安阳中学操场上跑五圈，走五圈。如果还有空闲的话，再去打半个小时的篮球。虽然我认为自己可能不会做到每天都能完成，但人人都要有一个对未来的小目标，才能知道自己每天努力的希望和动力是什么。

　　即使我每天都在提醒自己，下次不能再拖了，一定不能拖了，可每次写作业时，那种无聊的气氛总是自然而然的散发了出来，使我一而再再而三地拖作业，而我总是控制不住自己的懒惰。在暑假里，我也希望自己的自律性能变强，加油！

　　有一句话说得好：人生就像射箭，梦想就是箭靶子，如果你连靶中心都找不到，那你每天的拉弓有什么意义。我们每天的小目标都是向未来迈步，所以请相信自己一定会做到！

　　1、找个零时工，体验社会生活，还可以有自己的零花钱。

　　1）食品店当服务员2）服装店站店3）花店4）工艺店5）一般的宾馆。

　　2、休闲时泡可以在图书馆看自己喜欢的书，可以增长知识。

　　3、看电视中央7，10，12台的部分节目知识性很强也很娱乐。

　　4、疲倦了可以打打球，运动一下，可以强身健体。

　　5、每天可以早起、晨跑、读英语、背单词。不让保持的好习惯丢掉，不让学到的知识遗忘。

　　不要特意让自己忙碌，

　　要做有意义的事，

　　不一定要有很大的改变，

　　比如45项平时做的`，放假了也要保持。

　　不能乱了生活节奏，

　　因为你面临的是紧张刺激具有竞争力的大学生活，

　　而不是自由散漫的天堂。

　　祝你假期愉快。

　　即将到来的暑假让人充满了期待，因为它意味着可以放下繁重的学业，休息一下，也可以有更多自由的时间去做自己感兴趣的事情。而在暑假之前，我制定了一个暑假计划表，希望在期间能够充实自己，发掘更多的兴趣爱好，更好地度过这个美好的假期。

　　第二段：计划内容。

　　我制定的暑假计划表包括学习、体育、艺术以及阅读等多个方面的内容。在学习方面，我希望通过制定每天的学习计划，提高我的学业水平。在体育方面，我计划每天早上跑步，锻炼身体。在艺术方面，我将专门去报一个绘画班，学习更多绘画知识。最后，我将定期去图书馆，借阅一些好书，读懂更多经典著作。

　　第三段：实施情况。

　　实际执行计划时，我发现自己的时间安排还是有些过于乐观。例如，我曾计划在每天早上跑步后进行读书和绘画的学习，但发现跑步和绘画需要的时间加在一起已经将我的大部分时间消耗掉了，所以我不得不取消了原计划中的读书学习。但是，我的每日学习计划仍然实施得很好，我的成绩得到了明显的提高。

　　第四段：收获与感悟。

　　在暑假期间，我通过制定计划和实施计划，不仅发掘了自己的兴趣爱好，也发现了自己的不足之处。我发现自己的时间管理仍需加强，还需要更好地规划自己的时间。同时，我还发现通过制定和实施计划，可以帮助我更好地完成自己的目标，成就感也随之而来。这令我更加积极地思考并制定更实际，更具体的学习计划，以便在新的学期中取得更高的成绩。

　　第五段：总结。

　　通过制定计划和实施计划，我收获的不仅仅是完成了计划本身，更是学会了如何规划自己的时间和如何实现自己的目标。所以，我相信在今后的学习和生活中，这些经历都将对我起到很大的帮助。我将继续努力，不断地学习和进步，为自己的未来打下更加坚实的基础。

　　英语1小时（强化口语与听力，电脑内已下载常用口语900句，听英文歌曲，看英文电影）。

　　阅读1小时（阅读能力，看些散文、传记、、等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著章节）。

　　练钢笔字半小时（自已找贴）。

　　暑假作业2小时（学校任务按质按量，数学，物理纠错题的请教办公室的哥哥们）。

　　锻炼1小时：（安排户外活动乒乓球，游泳，蓝球，羽毛球、爬山......）。

　　晚间新闻半小时（了解时事，强化记忆力，）。

　　网游3小时：（完全自由状态）。

　　十点睡觉。

　　（每周休息一天：计划玩歌乐山、洋人街、海底世界、科技馆、水魔方......今年暑假特殊安排：参观世博会）。

　　暑假是每个学生最期待的时间，贵在养精蓄锐，可并非躺在床上打游戏便是足够。在确定好暑假计划表后，如何把计划付诸实践呢？本文将从实践中总结出一些经验，希望对你也有所帮助。

　　第二段：落实“高质量”计划的准备。

　　在认真制定好暑假计划后，为了使最终实施结果达到“高质量”，我们需要做好准备。首先，合理安排时间，让每个计划都有充足的时间和精力去做。其次，提前准备必备的学习资料和器材，以免在实践中耽误时间。还需我提醒大家，既然口号喊的是“计划”的实施，那么规划每一天的任务至关重要，留足时间给自己完成每天的目标，才能完成整个计划表。

　　第三段：情绪管理——如何保持动力。

　　制订计划只是第一步，真正完成计划才是最重要的。在这个过程中，保持高昂的学习动力要比任何进度快的计划都来得重要。在实践中，可能会遭遇学习上或生活上的挫折与压力，这时候情绪的稳定就显得尤为重要。我们应该寻找动力，有明确的目标和奖励制度，选择一个让自己感到舒适的学法模式，并且耐心地对待困难与挫折。记住，良好的情绪管理是保持动力的前提条件。

　　第四段：思想改变——追求长期价值。

　　很多同学常常会抱怨学校里教育的单一性，而自己的兴趣爱好却得不到发展。这个问题，其实密不可分地与我们的思维方式有关。很少有人会把长期价值放在平时的学习和生活中，却往往会以当下的“快乐”为主要追求。我想跟大家分享的是，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。在实践中，我们必须珍惜时间，专注于重要的学习和工作任务。通过这样的方式进行长期地积累，我们才能收获未来更多的收益。

　　第五段：总结与展望。

　　暑假是令人期待的时间，更是收获的季节。对于我来说，通过实践发现，实现自己的计划需要一定的准备和动力，同时也体现了思想的重要性。让我们以此为契机，挑战自我，不断开拓自己的思维和行动路线。让我们在未来的日子里，共同学习与成长，成为更好的自己。

　　由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

　　1.利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文；二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

　　2.预习初三的语文课本，不但能够获得新的知识，并且经过总结还能找出自我不懂的地方，进行反复理解或直接请教教师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。

　　3.暑假里多读优秀作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。

　　数学：做题巩固预习效果。

　　初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有本事的学生能够利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自我的学习目标。一方面能够培养自学本事，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自我的本事，了解下学期将要应对的学习资料。同时，在了解的基础上能够选择一本练习方面的书，边自学、边检测。

　　在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时能够有针对性地听课，提高课堂效率。

　　从学习方法上，要培养自我学会归纳总结，经常对自我所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，及时反思自我在做题过程中的得与失，在反思过程中学习本事解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，能够采取单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一齐学习，能有效地提高自我的学习效率。

　　英语：各个环节都不放松。

　　暑假中英语的学习应当遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。

　　1.单词。

　　英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应当侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时经过很多的阅读来对自身的单词量进行提升；中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

　　2.作文。

　　作文与阅读的联系最为密切，所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自我的'阅读训练，经过阅读来提高自我的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而掌握漂亮的句型结构，为作文打下坚实的基础。

　　3.口语。

　　中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅仅要背诵出规定的资料更要注意语速，语音和语调。

　　暑假是学生一年中最令人期待的时间，这是一段放松休息和自我提升的黄金期。面对如此长的假期，为了充分利用它，很多人制定了自己的暑假计划表。在计划和实践过程中，我从中学到了很多，也有了一些心得体会。

　　第一段：计划清晰最重要。

　　暑假计划表是一份很重要的东西，要仔细设计和制定，否则你很有可能什么也没有做。我之前没有进行足够的规划，导致了最初的几天的浪费时间，非常被动和不切实际。因此，对于制定暑假计划表，我觉得清晰最为重要。明确自己的重点是什么，列出每天的详细事项以及时间流程，并尽量避免无序、重复或过度外出的安排。

　　第二段：制定过程中要充分考虑自身条件和实际情况。

　　根据自身的条件和实际情况，我们可以更好地计划自己的暑假活动。例如，我们可以考虑就近进行活动，或者利用自己的专业知识、爱好和兴趣来进一步学习和修炼。我们还可以从合理盘点家里的书、影片等出发，制定阅读、观看等活动安排，增长知识和娱乐心情。调整了自身条件和实际情况，我们的暑假计划表就不会过于刻板，并且更加适合我们自己。

　　第三段：保持规律对生活规律化具有重要意义。

　　在暑假期间，很容易陷入松散、不规律和缺乏动力的境地。因此，需要让自己在假期期间保持规律，使我们自己的生活更加规律化。在日常工作中，我们可能通过调整起居时间，以及调整口味等方式来维持自己的良好生活状态，并在此基础上持续学习、运动和发掘新的娱乐形式，使暑假得到更好的利用。

　　第四段：固定时间表合理分配。

　　确定时间表的逐日行程安排，有助于我们更好地实施计划，做到扎实有序。因此，在制定暑假计划表时，我们需要从时间段和时长等角度考虑，并在时间表上列出每天具体的安排。这样，我们就可以保持在一定的时间安排范围内，更好地平衡自己的工作和娱乐，避免花费过于宝贵的时间。

　　第五段：适当进行休闲娱乐。

　　在长期的学业紧张和压力下，我们也需要适当放松，并享受自己的时间。因此，在制定暑假计划表时，我们也应考虑到休闲娱乐的方面，以追求更大幸福和快乐。我们可以在家中或户外大自然中参加研讨会和研究活动，加入志愿者或慈善团体，或者从事日常生活中的卡拉OK、爬山、游泳等娱乐项目。

　　总之，规划和制定暑假计划表给我们太多太多的启示。通过学习和体验后，我认为，制定计划不是盲目的追求高难度，而是要适合自己的实际情况，在自己范围内进行规划，坚持不懈实施计划。有了一个细致周密的计划，我们就可以在未来的日子里逐渐发现自己的价值。

　　语文：

　　1.日记两天一篇。

　　2.二类生字两遍两词，一天四课。

　　3.《语文阅读》每天读两课，做课后题。

　　4.预习三年级语文课文，写生字。

　　数学：

　　1.写五遍乘法口诀、算式。

　　2.预习三年级数学。

　　3.写《天天练习薄》，一天两页。

　　英语：

　　1.预习三年级英语，听，读。

　　每天学一小时电脑，练一小时钢琴。

　　生活中：

　　1.洗自己的小衣物。

　　2.帮妈妈做家务。

　　3.余下的时间看更多的课外书。

　　我希望在这个暑假中能合理安排时间!天天快乐!天天开心!

　　暑假是快乐的，因为我有许多自己的时间，可以做许多自己喜欢做的事。暑假那么长，让我来打算打算应该怎样过每一天吧!早上睡到自然醒，睡醒了以后，还能再赖会儿床。7点30分到8点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭。9点到10点写暑假作业。10点到11点先看30分钟电视，然后自己玩一会儿。下午1点睡午觉，午觉睡醒后玩30分钟电脑。接着去找同学一起玩。晚饭后，我和爸爸、妈妈一起去散步，或者出去玩。回来看会儿电视，7点30分后，看课外书，然后睡大觉。怎么样?我暑假里的安排真不错吧!

　　期末考试完了，暑假就要来了。为了让暑假过得有意义，我有以下打算。

　　1、锻炼身体。参加学校的暑假足球队，每天坚持和爸爸打羽毛球、网球、篮球、排球，骑自行车，让身体更棒、更强壮。

　　2、我要把老师布置的作业做完，复习已学过的课本知识。

　　3、如果我考试考得好，作为奖励，爸爸妈妈带我去北京玩，看看美丽的长城、故宫、天安门牙、中华世纪坛、水立方等景点，拍很多很多的照片给同学分享。

　　现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

　　第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。

　　第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的.快速、准确。

　　第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

　　第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

　　在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

　　首先，需要声明的一点是：听力，阅读，写作和口语这四部分是一个统一的整体，不建议用单独的某一段时间集中复习某一个单项，相反，四个部分综合复习，则会相互补充，达到事半功倍的效果。

　　如果想在听力方面拿高分的话，首先一点是必须要有较强的拼写能力，也就是对词汇的熟悉度。这是因为雅思考试听力中的大头填空题，地图题和标签题等都对考生的单词拼写有严格要求。而听力的词汇量要求不想阅读对词汇量的要求那么高，大家只要掌握使用频率最高的基本词汇就可以了。建议大家研究一下机经上的常考听力单词，尤其是同类场景中重复出现的单词，并把它们进行归纳整理，这绝对很有帮助的。

　　建议大家听“剑桥真题”4至8中的语段，这个时候先不要求多，也不一定要按照考试的速度来，关键是反复听，确保听懂大意。之后，可以对某一段落，尤其是自己听得不太好的语段，进行逐字逐句的听写。经过反复训练，可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等英语发音特点，从而跟上语段节奏，熟悉雅思读音腔调！做完dictation的最后一遍，建议考生跟读录音，这既可以加强对听力内容的理解，又能模仿老外原汁原味的语音语调，练习口语。这种“磨耳朵”式的听力训练，看似枯燥，效果却很神奇，考生只要不偷懒，每天坚持一个小时，每周如此，一个月后定能见效。

　　每天一套题做完，之后要对照答案，再查看自己的答案，分析错误总结经验，这很重要。

　　谈到阅读复习，很多同学就会想到要大量的做题，其实还有更为重要的一个方面，那就是从另一个角度去阅读文章，去体会出题思路。不注意出题思路，做太多的题也不会有太明显的进步。此外，从词汇量上也要有一定的提高，因为阅读部分对词汇量的要求还是很高的。

　　做练习的时候，严格规定二十分钟时间完成一篇文章，做完对完答案不可以就放一边，而要好好分析，精读一下。精读的概念就是把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚，尤其是和题目对应的文章部分。精读完后就要仔细看下做错的题目，总结一下是什么原因导致做错。然后，要把文章中不认识的一些生僻单词记录下来，只是要每天坚持，都要花一到两个小时去看阅读，培养一种感觉，这样积累一个月会把自己的状态调整到最佳的。

　　这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉，了解到自己时间把握上的薄弱点，在最后的心态上进行调整。当然做完练习后的主动分析也是必不可少的。这段时间要保证每天都看英语文章，最好是和雅思考试题材有关的，科技、经济、社会、自然等等，比如21century，ecnomic等网站，这样可以帮你积累词汇，熟悉语感，提高阅读速度。

　　如果上过培训班的同学可以把老师讲过的内容尤其是做题方法再温习一下，然后保持一种稳定的心态去面对考试。

　　要想提高雅思写作水平，最主要的是有扎实的语言基本功。而雅思写作的一个评分标准就是lexicalresource（词汇的多样性）和grammaticalrangeandaccuracy（语法句式的准确性和多样性）。因此，大家要注意写作词汇的积累。

　　具体来讲，建议大家先拿出第一个星期的时间，熟悉历年真题。一来可以了解雅思写作的难度，要求及常考话题，二来雅思的出题有一定的重复性，幸运的同学完全可能遇到旧题或是类似的题目。

　　然后，在第二到第四个星期，建议大家将重点放在词汇的积累上，以便提高用词的准确性。大家可以精读一些常考话题的文章，把相应的词或短语摘录下来随时背诵。也可以参考一些与雅思写作主题相似的文章以及剑桥雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外，还有一点很重要，那就是准备一些写作常考topic需要的词汇。例如，经常考到与环境有关的话题，那么可以准备ecologicalbalance（生态平衡）、ecologicalsystem（生态系统）、environmentalprotection（环境保护）、environmentaldamage（环境破坏）、chemicalwaste（化工废料）、endangeredspecies（濒临灭绝的物种）等等。

　　最后两周则是练笔时间，主要是训练写作思路的拓展，主题观点句的表达。这段时间，主要通过接触多个写作话题，能够迅速地理清自己的观点，列好提纲。其实最有价值的还是论据部分的表达，就是首段和尾段的主题观点句和主题段落的分支观点支持句，大家在平时的训练中要注意此类句子的积累。

　　口语和写作一样，都是英语输出的形式。其复习策略跟写作差不多，也需要前期的输入过程，将输入的语言进行内化，然后再输出。对于口语常考话题，如果这些核心词汇不具备的话，恐怕会出现无话可说，或者想说说不出来的情况。因此，建议大家在前几周的时间，还是要将重点放在常见话题词汇的积累上，从了解和理解口语考试评分标准着手，熟悉考试形式，开始接触雅思口语的各类话题，进行有针对性的词汇积累和中级语法的构建。这时考生比较容易入手的是考试的第一部分，可以进行更多的练习；后两部分也可以有所涉及，如对第二部分人物事物的简单描述，能够锻炼清楚表达自己观点和看法的能力。积累的过程重在持之以恒，且不可操之过急。

　　当然，在这一过程中，也要注意及时纠正自己的语音错误，从音标开始改进和规范自己的每一个发音，打好口语最基本的语音基础；从基本的问候开始训练自己开口说话的胆量；从日常对话开始，将简单时态、人称和数等基本语法及问候语、个人情况的表达等相关词汇熟悉和正确运用起来。如果能够知难而进地“熬”过这最初的一段日子，养成良好的学习习惯，以后的备考就会更加顺利。

　　最后两周的时间，要加大每天说英语的强度，甚至可以把自己完全沉浸在听说读写英语的氛围中，内化自己所积累的知识，以保持较好的考前状态。将口语的话题归类备考，每天练习其中的两到三个。对一些常考话题，要多加练习，有条件的话，可以找朋友或者同学一起练习，没有条件，自己跟自己练习，同时可以录音。听自己的录音，是一种最好的发现错误的途径。发现错误之后，马上改正，然后再讲一遍，这样反复不断地练习，过一两个星期之后，必定获得可喜的效果。

　　暑假就要来了，今年的暑假对于我而言，不止是一次假期，更是一次学习的机会。上半年的学习时间很短暂，在校的时间也很少，这次期末考试之后，我也逐渐认识到了自己的不足和缺陷，通过自己的总结之后，我也认为这个暑假是我逆风翻盘最好的时机了。毕竟已经要步入六年级了，各方面都应该更加谨慎一些，多去想一些必要的问题了。因此我为自己制定了一个暑假学习计划。

　　1、家教学习

　　这个暑假，在我的征求下，我的父母同意为我请了一个家教老师。我一直都是一个比较懒惰的人，对于学习也总是不太上心，这次我向父母提出了这样的要求，父母也是非常高兴的，所以在这个暑假里，我一部分的时间要用来在家教学习上。希望通过这样的一次学习经历，我可以更好的掌握自己缺乏的东西，让自己更快的进步，更快的完成这一次突破。

　　2、个人学习

　　除了家教之外，最重要的一部分就是要自主学习了。每天一节家教课之后，还有很多的时间留给自己。除了要写好暑假作业之外，我认为自己也应该保持一份恒久的学习状态，每天花一个小时的时间去看书，一个小时的时间去写作，一个小时的时间去实践。其余的时间就可以自己随意支配，尽量做好劳逸结合，让自己的身体充满了力量，逐步去完成一段良好的学习。

　　3、爱好拓展

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