第三份作业来啦!
所属课程:三节课互联网运营P2系列课程
作业:为蚂蜂窝自由行APP写文案(下)
在上一个作业中我们根据产品的卖点和特定的渠道特点书写了文案。但这一版的文案还不是最优的,我们还需要对文案进行最后的优化。请你根据你在上一道题目中针对蚂蜂窝自由行APP自己的微博作为主要推广渠道,书写的文案完成以下作业,并提交至作业区,作业具体要求如下:
1.找出你的文案中的陌生词汇,并对你找到的陌生词汇进行优化;
2.请判断你写的文案是否符合AIDA模型:如果不符合,请利用AIDA模型对你的文案进行优化,并注明你的文案内容里哪个部分分别运用了模式里面的哪部分内容(例如:运用了AIDA模式里面的Attention);如果符合,也请按上述要求对你的文案进行标注;
3. 针对你用AIDA模型优化后的文案,运用下方给出的两个“自检原则”依次对文案进行自检,并提交你的两个自检结果;
4.基于你找出的陌生词汇和自检结果重新修订你的文案,将你的最终版文案提交到作业区;
你提交的作业中必须包括:
1)针对AIDA模型的内容优化后的文案(请在优化后的文案上标注出你使用的AIDA结构)
2)你找到的陌生词汇
3)你的两个自检结果
4)你的最终版文案
自检原则(一)
我的内容是否考虑了用户场景和用户的潜在内容时间?
我是否删除了一切不必要的修饰词?
我是否删掉了效果和用户感知几乎完全相同的表达?
如果我是在写短文案,是否变成短-长句表达或者对仗句式表达?
表达生涩的地方,我找到合适的类比对象了吗?
我是否运用了一些方法来增强用户感受?运用到是哪些方法呢
自检原则(二)
文案面向的用户是谁?需求是否明确?
面向用户的卖点是什么?是否清晰?
是否出现了很多用户不能理解的概念和名词?
是否能够吸引到用户的注意力?
我们在特定场景下的展示是否有效?
文案在特定场景下是否已经足够精简?
是否能够将用户形成感知或引导用户发生下一步行动?
图1:蚂蜂窝自由行 的微博
以下是我的解答:
【微博原文案】
文字:毕业近在咫尺,你选择在哪里告别,又在哪里开始?最适合毕业旅行的9个地方都在这里了!
转发微博说出你最想去的目的地_______,并@你的三位同行好友,马蜂窝将在1周后抽出5位同学送出价值500元的旅行基金,一起出发吧,让毕业不留遗憾!
九宫格图片:
一、针对AIDA模型的内容优化后的文案
1)Attention 引起注意
【毕业旅行去哪玩,马蜂窝推荐了解一下?】
2)Interest 激发兴趣
每天饱受毕设、毕业答辩、考研、找工作、找房子的摧残,毕业照匆匆忙忙的拍完,说好的毕业旅行还没开始规划?!
3)Desire 勾起欲望
还在为毕业旅行该去哪而发愁的童鞋们看过来,贴心的马蜂窝已为你筛选最适合毕业旅行的9个地方,都在这里了~??
4)Action 促成行动
你最想去哪里开始你的毕业旅行?说出下图中你最想去的目的地_______,转发并@3个小伙伴,转发并@3个小伙伴,可即刻获取最高520元旅行基金,助你去想去的地方~@马蜂窝自由行,3万毕业生都在用的旅行规划App,更多详细攻略等你来围观(添加app下载链接)。
二、找到的陌生词汇
1、毕业近在咫尺
2、你选择在哪里告别,又在哪里开始?
3、让毕业不留遗憾
4、@你的三位同行好友
三、两个自检结果
自检原则(一)
1、我的内容是否考虑了用户场景和用户的潜在内容时间?
是。文案为140字内,符合阅读时长在3分钟以内的微博场景。
2、我是否删除了一切不必要的修饰词?
是。删除了“毕业近在咫尺”、“让毕业不留遗憾”、“你选择在哪里告别,又在哪里开始?”
3、我是否删掉了效果和用户感知几乎完全相同的表达?
是。“毕业近在咫尺,你选择在哪里告别,又在哪里开始?”这句话跟用户的感知没有太大关联性。
4、如果我是在写短文案,是否变成短-长句表达或者对仗句式表达?
此文案不够短,不适用长短句和对仗句的表达方式。
5、表达生涩的地方,我找到合适的类比对象了吗?
出现陌生概念的地方,通过其他形式让用户理解清楚。
例如:“转发微博说出你最想去的目的地_______,并@你的三位同行好友,马蜂窝将在1周后抽出5位同学送出价值500元的旅行基金,一起出发吧,让毕业不留遗憾!”
改为:“你最想去哪里开始你的毕业旅行?说出下图中你最想去的目的地_______,转发并@3个小伙伴,可即刻获取最高520元旅行基金,助你去想去的地方~”
6、我是否运用了一些方法来增强用户感受?运用到是哪些方法呢?
1)回归到在毕业时期的诸多场景来触动用户:
每天饱受毕设、毕业答辩、考研、找工作的摧残,毕业照匆匆忙忙的拍完,说好的毕业旅行还没开始规划?!
2)带入真实的数据来增加用户感知:
@马蜂窝自由行,3万毕业生都在用的旅行规划App。
3)临摹最近的热点词表达方式:
“XXX,了解一下”---【毕业旅行去哪玩,马蜂窝推荐了解一下?】
自检原则(二)
1、文案面向的用户是谁?需求是否明确?
文案面向即将毕业的学生。用户需求较明确,他们会期待一场满意的毕业旅行。
2、面向用户的卖点是什么?是否清晰?
优质地点推荐,转发有奖。卖点清晰。
3、是否出现了很多用户不能理解的概念和名词?
已经解决。目前应该没有不能理解的概念和名词。
4、是否能够吸引到用户的注意力?
是。
1)回归毕业前夕的场景,增强用户感知,感同身受。
2)在九宫格图片中为用户描绘了关于9个旅行地点的画面感,吸引用户;
3)转发获取旅行基金,吸引用户。
5、我们在特定场景下的展示是否有效?
字数太多,无法发送
6、文案在特定场景下是否已经足够精简?
字数太多,需要精简内容。
7、是否能够将用户形成感知或引导用户发生下一步行动?
是。
1)用户看过文案和图片后如果有心仪的旅行地方,会转发领取旅行基金;
2)想获取详细攻略会下载app了解。
四、你的最终文案
【毕业旅行去哪玩?】#毕业季#饱受毕设、考研、找工作等各种摧残,毕业照也是匆忙的拍完,说好的毕业旅行还没来得及思考去哪里?!
马蜂窝已为你推荐9个最适合毕业旅行的地方,说出你最想去的目的地并@3个小伙伴,即刻获取最高520元旅行基金,助你去想去的地方~@马蜂窝自由行,3万毕业生都在用的旅行App,更多详细攻略等你来围观。下载请戳 以上就是本篇文章【为蚂蜂窝自由行APP写文案(下)】的全部内容了,欢迎阅览 ! 文章地址:http://dfvalve.xrbh.cn/quote/3915.html 行业 资讯 企业新闻 行情 企业黄页 同类资讯 网站地图 返回首页 迅博思语资讯移动站 http://keant.xrbh.cn/ , 查看更多