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一年级新学期黑板报怎么写

2024-10-31 20:29

　　一年级新学期黑板报怎么写

　　光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，下面小编整理的一年级新学期黑板报，欢迎来参考！

　　一年级新学期黑板报怎么写

　　新学期黑板报

　　开学第一天，我背着装满新书的书包，带上鲜红的红领巾，衣着整齐，干净，，脸上堆满了似春光般明媚的笑容，走到门口，恭恭敬敬地向老师问好，就如同我一年级刚开学时那样。

　　我小时候，实在没想到，我六年级时，会重复自己幼时做过的事情!从二年级开始就不带红领巾，只戴校徽的我，今日竟会拿出那封尘在小柜子里的红领巾，洗过，晒干，带上!从三年级开始，就没有再那么规矩向老师敬礼的我，如今竟跟一年级那无知胆小的我一模一样!紧闭着嘴，一脸诚恳，站得直直的，然后敬礼，鞠躬。我自己都难以想象，相隔那么多年，我还能清清楚楚得记得当时的摸样，并一一做出!

　　这样的，这样因为我开始怀念从前了，所以才会做出连自己都惊讶不已的事情!六年级——将要面临升中考试的年级，这样整个小学最高的年级，这样将要与同学，与母校，与老师分别的年级!望着这陪伴我这么多年的母校，同学和老师们，望着那些年幼的一年级小朋友们，我心里不经泛起阵阵忧伤……有谁愿意和他们分开?谁都不想!新学期，证明我们又长大了，也告诉我们，我们的青春岁月又流逝了一些。

　　六年级了，我意识到了，从今天开始，就要比以往更加辛苦，更加努力，为升中做好充分的准备!新学期，新气象，我会让大家看到一个崭新的我，比以往更加努力刻苦的我，让那些瞧不起我的人对我刮目相看!每个人都可以发光发亮，每个人刚开始都这样没经过精雕细琢的宝石，只要经历的困难够多，受到的磨练够多，就可以变得异常耀眼!“好好学习，天天向上!”小时候觉得这句话很老套，现在，却成了我的口头禅!我和我的死党们约好，每次考试都比赛，看谁进步得最快!每次上课都要认真，坚持不给老师批评!每天作业认真完成，不得抄袭必须弄懂!我本这样个易怒的人，以前，老师一批评我，我可能整节课都处于暴怒状态，会不听课。但这样，这个学期，我开始调整心态，老师批评尽量不生气，继续认真听课。有一次，我被老师批评，被损得挺惨的(老师这样个严格刻薄的人)，刚开始，我很生气，冷冷地看着老师，一句话也没说。过了一会，心想：“不要生气!不要生气!静下心来，认真听课，调整好心态，要不知识就掌握不牢了!”我这样想着，便努力挤出个笑容，继续认真听课，试着把那件事抛在脑后。下课时，我欣慰地想想：“嗯!我做到了耶~不错不错，加油!继续努力!”——新学期，新的我，我这样最棒的!

　　新学期，带来了以往的美好回忆，带来了让我们发奋向上的无限动力!

　　一、为什么要制订学习计划

　　制订学习计划的目的这样通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。

　　1、计划这样实现学习目标的蓝图;

　　2、制订计划这样实行自我控制、自我管理的`前提;

　　3、制订计划能减少时间的浪费，提高学习效率。

　　二、学习计划一般包括的内容

　　学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。

　　学习计划一般应包括：(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

　　三、怎样制订学习计划

　　1、全面分析，正确认识自己。

　　准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

　　2、结合实际，确定目标。

　　订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

　　3、长计划，短安排。

　　要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

　　长计划这样指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排这样指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

　　4、突出重点，不要平均使用力量。

　　所谓重点：一这样指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二这样指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

　　5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

　　计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

　　6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

　　常规学习时间(即基本学习时间)：指的这样用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

　　自由学习时间：指的这样完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课这样指弥补自己学习上的缺欠;提高这样指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管这样补课还这样提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

　　自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

　　7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

　　在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

　　新学期黑板报

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