工作5年后,29岁的周文再次踏入考场。
“科目二的卷子发下来,脑子里一片空白,感觉白读了。”
2017年,周文在英国修读完管理专业的硕士后,来到上海。
为了更好的平台和薪资,她曾跳槽过三次,先后担任过时尚杂志、广告公司的创意策划岗,服务客户包括阿里、腾讯等企业。2020年,在父母的劝说下,她回到老家厦门,就职于政务部门的融媒体中心,为公众号策划内容及排版。
10月29日上午八点,周文打了辆车赶往教师资格证的考试现场。站在查验准考证的队末,周文忽地紧张了起来——同她一起进考场的,多是年轻的学生。
“怎么有一天我会和大四的表妹考一样的东西,还比她晚考。”
教师报考人数10年增加了60多倍
据9月6日教育部公布的最新数据显示,我国教师资格考试报名人数已跃升至1144.2万人次,总报考人数10年增加了60多倍。而近五年来,报考人数除2021年有小幅度的回落外,近五年的增幅均保持在12%到35%之间。
是谁在考教资呢?
根据问卷调查数据,18-30岁人群是教师资格考试的主力军,其中,本科学生尤占多数。在各个专业中,考教资都已成为一种热潮,文学、工学、经济学、管理学的同学对其格外偏爱。而且,相较于男性,女性报考教资的热情更高。
同时,“考教资”也不是学生专属。在问卷调查中,有超过15%的考生已毕业多年,年纪在30岁以上。和周文一样,他们在职场上奋斗多年后,重新拾起课本,计划从事教育行业。
“稳定”或成教资报考首要原因
在问卷调查中,“高中语文”是考生们最心仪的科目,周文也不例外。
周文原先打算报考“小学语文”,但教师资格证是向下兼容的,即考生考取高学段的教师资格证,不仅可以担任对应学段的老师,也可以教更低学段的学生,她便转而改为了“高中语文”。
这是周文第一次报考教师资格证,穿插在考公务员的间隙里。
“我考了两年多的公务员,不过都没上岸。年底的国考没有我能报的岗位,停下来又觉得空虚,反正闲着也是闲着,希望通过教资这种相对来说比较容易过的考试,增加一点自己的信心。”
再者,站在三十岁的门槛前,面对父母频频催婚的压力,周文觉得如果能考上教师这种编制内的岗位,找对象也许会比较容易。“最近的文件强调说要确保教师平均工资不低于公务员的平均水平,我感觉教师的待遇不错,而且寒暑假也比较有自己的时间,就觉得这个职业挺好的。”
近几年国内就业市场竞争日渐激烈,大厂裁员风波不断,当求稳成为大势,“铁饭碗”便镀了金。正在备战考研的大四学生夏物称,身边的朋友不考教资的话就考公务员,不考公务员的就考研,但读完研也得考公务员。
在新浪微博“你为什么考教资”的话题下,“求稳”依旧是大多数考生的答案。周文坦言,“我对当老师其实也没有特别强烈的意愿。现在大环境不好,考一本证,也不亏,除了报名费花了210(元)......”
此外,约40%的考生为“被动报考”,一方面是来自父母的督促,另一方面则是同侪压力,在考证热潮来袭后被动卷入。
近年来,受经济形势影响,考证逐渐成为一种“热潮”。除公务员、教师等这类有望入编的考试外,各种证书的报考人数同样只增不减。
根据中注协最新公告,2022年注册会计师(CPA)考试有近188万人通过资格考核,交费人数137.57万人,对比往年数据,注会报名人数明显呈增长趋势。而2022年法考人数也再创历史新高,报名人数达81.6万人,增长率超13%。
难度适中,但取证率低
据正在安徽某双非院校就读的夏物回忆,离考试差不多一个月之前,她和周围同学才开始跟着网课做笔记、刷选择题,最后背诵笔记、做试卷,每天花费5小时左右的时间复习。
“大家都是突击,因为背的东西多。他那个网课好像是在暑假开始出,但是一般我们都是在九月份等网课全出了之后倍速看。”
“其实这样过的概率蛮大的,你像之前有人说有些师范生会七天突击。”
夏物考的是高中生物,在笔试时,她注意到考场上近一半的座位都是空的。“其实大家也没太当回事,很多人都是跟风考,或者只是给自己多留一条后路。”
那么,今年教资考试的难度如何呢?
通过爬取知乎“2022 年下半年教师资格考试 10 月 29 日举行,难度如何?你考得怎么样?”“今年下半年教资难度如何?”“2022年10月29日教资考试,你情况如何?”三个问题下近三百个回答,发现“可以”“还可以”“简单”“一般”“不难”等词出现频率较高,不少网友表示教资考试存在一定模板和套路,记忆性内容较多,相对而言难度尚可。
也有部分人表示“完了”“放弃”,表示担忧。有不少地区受疫情影响较大,笔试推迟。
尽管难度适中,但教资的取证率却不高。
中公教育数据也显示,教资的笔试通过率在35%左右,面试通过率在70%左右。
如果单独看个别年份,数据可能更低,例如,2019年共认定发放 199.6 万本教师资格证书,取证率约为 22%。
热度之后,更需注重教师队伍建设
教资热会带来从教热吗?不必然。
根据华图教育的统计数据,教师编制的平均通过率,在25%到30%之间,这样从报名教师资格证、通过教师资格考试、报名教师编制、到取得教师编制的通过率约在6%到7%之间。
做一个简单的计算,今年报考人数为1144.2万人,最后获得教师编制的人数在68.6万人到80.09万人之间。这与近几年专任教师的增幅相近。
21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,从越来越多的人报考教师资格证、走上教师岗来看,对教师队伍的整体素质与完善教师队伍人才建设方面,确实是一件好事。
但“教资热”并不完全等同于“从教热”,而在教师招聘和队伍建设方面,仍存在许多顽疾。比如区域分化大,教师应聘人数明显向发达沿海城市倾斜,经济相对落后的偏远山区教师岗位吸引力不足。
据宾阳县教育局介绍,2022 年该县计划通过“公开考试”的形式招聘中小学教师 121 人,但目前仅完成计划数的 68%。 而计划“双选招聘”面向择业期内应届高校毕业生招聘教师 250 人,目前也仅招聘到 147 人,仅完成计划数的 59%,且并未招到“211”高校毕业生,也没有研究生学历的毕业生。
针对经济落后地区教师岗位吸引力不足等问题,教育部实施“国培计划”、“特岗计划”等政策,提高中西部欠发达地区的教育质量。
9月6日,教育部新闻发布会上,教师工作司司长任友群表示,将全面实施乡村教师生活补助政策,“中央安排250.1亿元,惠及中西部22省份725区县7.6万所乡村学校130万教师。”同时推进高校教师薪酬制度改革,落实以增加知识价值为导向的分配政策。
此外,中央投入260多亿元,支持边远艰苦地区建设约60万套农村教师周转宿舍,超过83万教师入住,让教师们安居乐业。
谈到对教师职业的期待,周文笑道,“我一直觉得小孩子很可爱,比成年人更有创造力,如果能够经常听到他们新奇的小想法,或许会挺有意思的。”
下午六点,周文走出考场。长时间没在高强度下写过这么多字的她,右手发麻,浑身酸疼……手机里最新弹出的一条消息,是母亲询问她考得如何。
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