虚构教师任教经历、引用不真实用户评价、相关课程均未以标示的划线价进行过交易...近日，针对群众反映强烈的校外教育培训机构乱象，作业帮和猿辅导被顶格处罚。在此之前，学而思、新东方在线等校外教育培训机构已被顶格罚款。

　　一波未平一波又起。最近，不少家长向信息日报/信息日报客户端投诉，部分中小学强制学生下载“作业帮”、“七天学堂”等学习类APP。记者了解到，2019年，江西省教育厅已下发了关于转发《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》的通知，要求停用增加学生课业负担的App，建立学习类App进校园审查制度。

　　打着公益教育的幌子做广告 家长苦不堪言

　　“各位家长，作业帮高质量公益免费直播课，主要针对本学期所讲知识点进行巩固和加深理解，给学生查漏补缺的机会，减轻家长在家辅导负担。”

　　这是一则出现在南昌县芳草学校班级群里的消息。消息一出，家长群里顿时“沸腾”。不少家长吐槽，“说是自愿，实则是变相强制。”

　　南昌县芳草学校其中一位家长告诉记者，孩子今年刚上一年级，没有手机，只能由家长以孩子的名义下载注册使用，这无形之中给工作繁忙的家长增添很多麻烦。“这种都是开始免费，后来就不断给家长洗脑，后续要交费。”该家长告诉记者，“老师经常在班级群里要求家长进各种平台学习，下载各种APP，填调查问卷。很多类似的课程，要家长带着孩子学，其实都是打广告，也没有相关文件。家长都怕得罪老师，不得不参加。类似情况不胜枚举，徒增家长和学生压力。”

　　更让家长觉得离谱的是，学校还打着公益教育的幌子做广告，比如消防直播课，全程没有讲解多少消防安全知识，直播人员一直在卖力推销并怂恿学生购买水基灭火器。从家长提供的直播截图，记者看到，直播人员手拿灭火器正在讲解，有网友询问“买一公斤，还是买两公斤的划算？”

　　不少家长对学校的这种行为感到十分疲累，“现在的学校怎么了，还是在教书育人吗，我小孩在这里不是学习的，而是成了‘工具人’。”

　　家长查分靠网络平台 想知道详细情况得付费

　　南昌市民王先生的孩子在豫章中学读初中，他向记者反映，班主任上学期在家长群通知，现在开始实行电子化管理，将会在“七天学堂”APP中进行电子阅卷和发布成绩等班级管理工作，要求家长们都进行下载注册，并表示是免费使用。之后确实该APP上会定期公布孩子成绩，但王先生确发现，想要知道孩子的具体情况，比如试卷详细情况、学习掌握情况分析等，就需要额外交纳每个月30元的费用，王先生试着交了一个月。

　　交费到期后，王先生就开始不断接到“七天学堂”工作人员的电话，向他推销后续服务和其他课程，让他不胜其烦。王先生认为这种行为属于变相收费。

　　记者通过手机下载该APP发现，想知道更具体的情况，得充会员。会员价格分月、季、年卡办理，会员有很多特权，包括等级位置、成绩趋势、偏科分析、失分统计等。家长吐槽说，出成绩，分析孩子的学习情况本来就是学校的义务，现在却跟软件公司搞起了合作。

　　市面上有“查分”功能的App并不仅此一家，记者下载了一款名为“智学网”的APP，可以看到孩子考试成绩，但是“错题本”查询不到，记者通过“在线客服”咨询，只有会员可查看全部考试错题，会员到期就无法下载导出。记者通过梳理发现，这类App大多选择和学校合作的方式，校方提供用户的真实姓名、班级、学科等数据。

　　王先生称，过了一个学期后，班主任又继续发了一条类似的通知，但这次却要求家长们安装使用另一个名为“作业帮”的APP，说是上面会有题型讲解等内容，之后又是类似的套路。王先生疑惑：“我们每个家长都装了好几个软件，也不敢卸载，不知道这些软件是不是和学校有关系才能这样推销。”

　　学校成了诸多软件的“争夺之地”  南昌市教育部门将介入调查

　　如今，不少企业正在通过与各个学校合作，以各自开发的教育、学习类APP抢占教育市场，一个个打着“减轻家长负担”“帮助孩子学习”旗号的APP逐渐编织成一张网，将许多中小学生及家长裹挟其中：有的粗制滥造，存在管理漏洞；有的夹杂广告，诱导消费，有的虚假宣传，名师难辨真伪...

　　记者通过手机应用程序搜索“作业”关键词，就出现“作业帮”“作业帮直播课”“作业帮口算”“小猿搜题”“作业大师”“一起作业”等数十种学习类应用软件。其中，“作业帮”“一起作业”在同类软件中下载率排名靠前。这些学习类APP功能上存在差异，会员价格不一，信息服务也不一样。

　　记者调查发现，一些企业通过合作形式进入中小学校后，家长一方面质疑其在运营过程中的收费行为，一方面担心学生隐私遭泄露。“软件注册时，要填写学生姓名、学校、班级，信息怎么保护？”

　　据了解，南昌多所中小学通过“一起作业”“作业帮”“小盒课堂”等应用软件以班级为单位布置作业或者任务。甚至还有家长吐槽，“有时候，一个阶段就要下载一个APP，或者一个竞赛、活动，就要关注公众号，下载APP。”

　　就此事，南昌市教育局将介入调查。

　　网友关注热点问题 学校如何把好选用关？

　　记者通过采访将网友关注热点问题进行了罗列。

　　1、哪些学习类APP可以进校园？哪些APP是明令禁止入校园的？

　　2、学校如何把好选用关？主要从哪些方面审查？

　　3、学校在推荐线上培训机构之前怎么考察师资力量，线上课程教学质量谁来监管？网上宣传的名师辅导，哪里可以查询到教师是否有这些从业经历？如何辨别真伪呢？

　　4、中小学考试查分、试卷分析都依赖网络平台，那学校老师职责又是什么？

　　5、绑定APP或者购买服务学生达到一定数量，学校是否有一定的利益抽成？

　　6、学校里还有一些和学习无关的直播课、填写各类调查问卷，更是让家长深受其扰。这方面，怎么监管？

　　记者同时也将问题反馈给南昌市教育部门，信息日报/信息日报客户端将持续关注。

　　进入校园的学习类APP不得向学生收费

　　记者了解到，2019年，江西省教育厅已下发了关于转发《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》的通知，要求停用增加学生课业负担的App，建立学习类App进校园审查制度。

　　《通知》要求，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接，或利用抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段增加学生课业负担的APP，要立即停止使用，退订相关业务，卸载APP；各地要建立学习类APP进校园备案审查制度，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制，学校首先要把好选用关，严格审查APP的内容及链接、应用功能等，并报上级教育主管部门备案审查同意。要把教育行政部门和学校组织使用的学习类APP纳入统一管理，未经学校和教育行政部门审查同意，教师不得随意向学生推荐使用任何APP。

　　《通知》还强调，进入校园的学习类APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。要保障学生信息和数据安全，防止泄露学生隐私。对违规使用、疏于管理并造成不良影响的教育行政部门、学校和教师要严肃问责。

　　@网友热评

　　@dgifhjj：当今社会，手机已经占据了大多数人的时间，现在连孩子的作业也要用这种方式来进行，是社会的进步还是倒退，需要我们反思，教育部门更要重点把控。

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