中学体育组工作计划7篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的中学体育组工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务
(一)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德
自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。
加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。
(二)加强课间跑操管理
及时安排跑操管理出勤表,要求管理人员认真做好管理任务。
(三)加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。
严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。积极做好准备,迎接11月份的县中学生田径运动会。群策群力,争取在比赛中创造更好的运动成绩。现将各个训练任务落实到个人:陈加龙负责田径队训练,徐顺超负责男篮,叶杨帆负责女篮,吴昊路负责男子足球。请老师积极配合以及学校领导做好监督工作。
(四)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。
(五)做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
9月份
1根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2田径队,篮球队,足球队开始训练
3跑操从第一周起正常活动。
10月份
1 组织并举行校田径运动会
2积极备战县中学生田径运动会,高中生篮球赛。
3开好校公开课
4督促业余训练工作,注重训练质量。
11月份
1跑操继续推行并加强管理
2加强课余训练管理
3积极开展教研组活动
4参加中学生田径运动会以及中学生篮球赛
12月,XX年1月份
1认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2做好器材归类报修添置工作。
3认真做好期末的各项成果汇总工作。
四、本学期组内校公开课安排
xx年9月1日
一、指导思想
全面贯彻二期课改课程,以学校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作。深入学,不断探索、研究、实践创新我校体育特色教学,提高我校的体育教学及各方面工作的质量和水平。
二、主要工作目标
逐步完成校本课程标准第二步工作计划(各项教学教材内容的单元教学计划),进一步实践完善我校体育教学"三统一"的教学原则,发展扩大体育教学及体育运动队的亮点。
三、主要工作
1、全组教师认真学习,共同完成校本课程标准的单元教学计划。
男拳:少年拳、搏击拳、武术棍、太极拳等。
女舞:形体、健美操、球操、圈操等。
2、发展深化体育教学特色。
8~12周完成2-3次的青年教师公开课展示。
3、办好体育活动周。
各年级10周前完成各项体育竞赛的预赛,12周为体育活动周,全校各体育竞赛决赛。
4、抓好体育传统运动队组织训练工作,力争取得更好的成绩,为八中增光添彩。
5、积极参加区体育教研室组织安排的各项教研活动及培训学习。
重点投入参与区中学体育教学设计展评活动。
(1)校本教材(徐江、陆春英负责)
(2)队列队形设计(陈敏、陈蓓丽负责)
6、加强各年级的备课组活动以及教研组活动。
1-2次每周业务训练,集体备课。
作为一个进一步扩大的体育教研组,我们决心讲团结.讲奉献.讲开拓.讲拼搏。在新的学期中,我们加倍努力,为xx高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校,作出应有的贡献和成绩。
一、指导思想:
继续贯彻“关于*教育改革,全面推进素质教育的决定”,继续实施《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,切实落实“健康第一”的办学理念,积极开展教学教研活动,转变教学观念,试运行新课程改革,完善体育课程改革方案,把体育工作做实做好,以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。
二、工作内容:
1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提高教师的工作热忱,发挥每一个教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做实做好。
2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。
3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则,坚持相互听课和评课。不断提高教师的义务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,结合新教师所学新教法,积极探索教学新思路,以学生为本、以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,树立终身锻炼的思想。
4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风,业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。年青教师开课一节,相互促进相互提高。
5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气,以科研指导教学、以科研服务教学,解决教学中实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化,抓好课题研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的文章。
6、继续抓好各项运动队的训练工作,不但提高运动水平,更要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩,赛出水平。同时以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。
7、积极推动学生体育活动的开展,确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好三操两课两活动,落实各年级课外活动时间的组织安排工作,给学生创造一个展现的平台。
一、指导思想:
秋风送爽、丹桂飘香,送走了炎热的暑假,我们迎来了XX年秋学期。本学期,我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度,全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”,切实推进学校群众体育工作,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。
二、工作重点:
1、抓常规、促增效,提高课堂教学效率。
体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点,因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进,本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”,特别是紧抓备课和上课环节,坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生,严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围,如通过集体备课等形式,取长补短,合理安排好教材,避免场地器材的冲突。体育教育教学中要转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体,培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,使学生身心得到和协地发展,全面提高身体素质,培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平,力求在省、市级评优课上取得好成绩。
2、常反思、重积累,提高课堂教学能力。
教学流程中,反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯,要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因,注重心得体会的积累。结合教学实践,认真撰写论文,力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外,将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化,真正将“教”和“研”紧密结合,做到常讨论、多交流,各自端正职业态度,上下团结一心,将本校体育工作做好、做实,力争形成一定的区域辐射效能。
3、结合教学,继续推进“体、艺2+1项目”实施。
“体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1项目”)是教育部为了落实《XX——XX年教育振兴行动计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育改革与发展,逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校,在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况,紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广,让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能,为培养他们的终身体育意识奠定基础。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容,其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课,认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作,积极实施《国家学生体质健康标准》。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动,真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。共2页,当前第1页12
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩。
由于学校领导的大力支持,体育组各位教师的辛勤劳作,上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩(田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名(男)、常州第四名(女)、金坛市第一名(男、女)。十月份,金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕,我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战,虽然困难重重,也力争取得好的成绩。另外,其它队伍也尽快进行组队和调整,早做安排。
6、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题,既要充分发挥场地器材的锻炼效用,增强学生身体素质,又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。其次,上课前应认真检查场地器械是否牢固安全,消灭安全隐患;再次,在课堂中应仔细观察学生的活动情况,发现问题及时解决;最后,在教学中应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
主要工作:
九月份:
1、确定广播操、升旗仪式进退场路线及站队位置。
2、制定新学期体育工作计划,安排各项工作。
3、组织教师认真备课,上好每一节课。
4、组织学生复习第三套广播韵律体操。
5、抓紧田径队的训练。
6、九年级学生身体素质、各项技能训练。
十月份:
1、认真落实校内公开课教学与教学研讨。
2、完善课题结题工作。
3、九年级学生三大类技能、素质相关数据的测试及收集工作。
4、组队参加金坛市田径运动会。
5、进行冬季三项锻炼竞赛活动和《国家学生体质健康标准》测试准备工作。
十一、十二月份:
1、落实冬季三项锻炼和竞赛活动。
2、组织学校广播操比赛,为市广播操比赛作准备。
3、进行《国家学生体质健康标准》测试和表格登记汇总上报。
4、组建新一届田径队。
5、帮助九年级学生完成体育中考项目的选择,对学生进行有针对性的辅导。
6、七、八年级排球班级趣味活动。
7、九年级男子篮球班级对抗赛。
一月份:
1、学生各项考核工作。
2、做好体育组各项总结和结束工作。
为保证计划的顺利实施,体育教师将与学校领导密切配合,与全体老师紧密团结,把我校的体育工作开展得红红火火!
一、指导思想
学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标
1、 加强教研组建设,发挥教研组的团队合作力量。
2、 抓好新广播操推广工作,进一步提高进退场质量。
3、 严抓初三体育成绩,力争在中考体测中取得好成绩。
4、 积极开展阳光体育活动。
三、工作措施
1、 加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习,提高教师党员、骨干的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。
(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。
(3)积极参加上级组织的听课活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。
2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。
(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵,在以往注重动作的基础上本学期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。
(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习,纠正错误动作。
(3)组织全校性广播操评比,验收教学成效,迎接本学期可能的广播操比赛。
3、抓好初三毕业班体育,力争在体测中取得让人满意的成绩。
今年初三体测项目又发生了变化,原先四个项目变为三个,除了必测的耐力,还有定量项目和定性项目,教师在课上要加强对学生耐力的训练,对定量和定性项目要加以正确引导和指导,力争让每个学生都能取得各自满意的成绩。
4、积极推广阳光体育活动,举办形式多样的体育活动。
(1)校内推广阳光体育活动,继续开展《全国亿万学生阳光体育冬季长跑》活动。
(2)开展内容丰富,形式多样的体育活动,号召全校学生加强身体锻炼,踊跃参加。
5、认真配合工会开展形式多样的教师健身活动。
以往几次健身活动都开展得有声有色,老师们反响较好,这一优良传统要保持下去,在形式上要再动足脑筋,下点功夫,另外,在参与面上还要加强对老师们的宣传教育。
四、工作安排
2月份
1、 制定教研组计划
2、 重点练习全校广播操进退场,课上复习新中学生广播操。
3、 月底开始全校做操。
3月份
1、 初三年级苦练体测项目并认真填写好相关表格。
2、 认真准备一节课,迎接教学开放日。
3、 开展校内体育教师基本功比赛。
4月份
1、 带领学生参加体育测试。
2、 以初三体测作为契机,在初中其它年级展开教育,重视体育课程。
5月份
1、 组织学生开展趣味性群体活动。
2、 开展教师健身节活动。
6月份
期末总结工作。
体育组是个积极向上、刻苦钻研、团结协作的和谐团队。现有10名专职体育教师,主要负责全校体育教学、群体工作和传统项目训练等任务。本学期重点是提高体育课堂教学的有效性,提高教师教学能力,探索体育教学模式,备战体育中考。同时加强学习,关注教学改革动态,努力成为专业化教师。
一、提高课堂教学的有效性。
1.主动探究课改标准,制定各年级的教学进度。重点完成各年级的单元计划。
2.根据课标及教材进行系统整理各年级的教学内容、重点、难点、教学建议、评价标准等,建立课堂教学资源。
3.重视校本研修,利用教研、备课组活动时间和上午第一、二节课无课时间,进行体育专业能力培训,提高教师的业务水平;全市体育工作室活动内容共享(如专题讲座、专业能力培训、教学实践课等)。
4.初中每个年级是一个备课组,统一教学进度、考核项目、评价制度,参见《体育中考教学内容安排及考核项目》及评分标准。相互商讨教学方法,相互听课评课,提高课堂教学的有效性,完善单元计划和课时计划。
备课组组长活动时间活动地点
预备zz周一下午1:30—15:00七(6)教室
初一zz周二上午7:45-9:00体育组办公室
初二zz周二上午7:45-9:00同上
初三zz周二上午7:45-9:00同上
要求:
a.统一教学进度、考核项目、评价制度,参见《体育中考考核项目及评分标准》。
b.每周一次备课组活动
内容:体能、技能项目的单元计划与课时计划。
对于技能项目统一培训,探讨教学方法。
体锻课内容的安排及小型多样比赛
要求:每次活动必须有记录和反思。
备课组长认真学习《备课组长的岗位职责》,履行职责。教研组长不定时检查备课组活动情况。
5.加强备课管理制度
1)、课时计划统一书写格式,(开始、基本、结束部分)。统一格式,参照网上资源的或以前的教案,必须根据现在的学情,有所修改。
a.开始部分可以略写,但基本部分的内容应详写,教法和学法的内容具体化,练习次数和时间安排标注明确,使任何代课教师拿到教案都会上课。
b.教学反思:课后及时把授课中的感受记录下来,以便今后进行改进。课后记录可以包括:教案的'执行情况、教学目标是否达到、教法的选择和应用效果如何、学生的反映、经验体会、存在的问题、今后教学建议等,以此提高自己的教学能力。
2)每节课中必须有10分钟的身体素质练习。(课课练)
6.采用“走出去、请进来”的方法,组织教师外出观摩听课。
7.构建校体育教学模式。
根据学校特色教学模式:先学后教,交流引导,及时反馈。结合本学科教学特点,探索新的教学模式。初步实践体育教学模式,然后通过大家的研讨改进初步形成教学模式,推出一节实践课全校展示。
二、用先进的教育理念,科学的方法和求实的态度上好每一堂课。
1.抓好学生的思想和纪律教育。
2.落实教学常规要求,打好扎实的基本功。
3.提高学生运动兴趣及技能,培养学生的创新能力,实践能力。
三、加强运动队训练,培养体育特长生。
1.教师分工(略)
2.见缝插针,争取保证训练时间。
3.制定训练计划和内容。
4.组织各运动队参加市级各类比赛。
四、丰富学生课余活动,开展阳光体育活动。
1、结合校体育节活动,开展小型多样比赛。
2、主动协助校工会,学生会,团委组织的各项活动。特别是学生社团活动,不仅在技术上给与指导,而且帮助学生提高组织能力。
3、有计划、有步骤地发挥体育的辐射功能,实施三个开放,面向学生、社区、其他学校开放,举行校际比赛等。
4、加强与各部门的沟通,争取支持。
五、学期工作安排
月份内容
2月份
1.各年级常规训练
2.制定各年级教学进度,及时备好教案。
3.认真学习有关初中毕业生升学体育统一考试的文件,加强初三体育教学工作。
4.迎接素质教育现场会工作。
3月份
1.各年级体育常规加强
2.初中教材基本内容1:武术技能培训。
3.确定校体育课堂教学模式。
4.组队参加市象棋比赛
4月份
1.初中毕业生体育中考。
2.校体育教学研讨课,初步实践校体育课堂教学模式。
3.初中教材基本内容1:排球技能培训。
4.组队参加市乒乓球比赛
5、6月份
1.校体育教学展示课。
2.学生体能测试
学校体育是一项长期性的工作,需要一项项地去完成。我们不仅要做好事前的协调工作,还要做好事中的通气工作,更要做好事后的反馈工作。只有有始有终,真诚相待,尊重他人,才能争取到各方面的支持,发挥各方面的积极性,把体育工作提高到一个新的水平。
一、指导思想
坚持以“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,认真地学习和贯彻中央七号文件,培养学生对体育活动的兴趣和爱好,转变教学观念。优化课堂教学结构,使学生身心得到全面健康发展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点;以加强体育教师师德建设,提高教师教学基本功为着力点;以全民健身为指针,以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的,以增强学生体质为重点,不断加强与改进学校体育工作。
二、重点工作内容
1.认真贯彻落实《学校体育工作条例》,开足体育课时,上好两课(体育课和体育活动课)两操(眼保健操和大课间活动),保证学生每天一小时体育锻炼时间。
2.加强学习,转变观念,不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力,为深化体育课堂教学改革奠定基础。认真通读课程标准,提高日常课教学质量,保证学生身心健康发展。加强“体教结合”工作,使他们发挥特长,全面发展。积极参加业余进修,定期开展教学研究,学习教学基本要求,上好实践课。
3.认真落实学校的办学指导方针,结合学校特色,努力构建体育教学新模式,实施新策略,提高体育教学工作的水平。
4.加强与改进学校体育课外活动,深化学校第二课堂教学改革,提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平奠定基础,为学校体育事业的发展做出贡献。
5.加强与改进大课间活动训练工作,保持和不断提高学校大课间活动水平,做好早操队伍调整工作,组室人员协调分工,做到队列、跑操,切实保证让学生每天有一小时的体育活动,增强学生体质。进一步改变学生精神面貌。
6.积极创建学校的田径队、篮球队,选拔队员,建立梯队,提高训练水平.
7.听课要求:组长及组员每学期互相听课(不包括外出听课),组里在每学期都要听一定数量的课,并做到课后及时反思及交流。
三、基本要求:
以抓好体育课的教学质量为重点,不断提高教学质量。做到理论与技能实践相结合,课内与课外相结合,使学生掌握基本的体育理论知识,相关的运动技能。从《体育与健康》教材出发,结合《国家体育锻炼标准》,制定符合学生身心特点的体育教学内容。根据场地器材情况合理安排教学计划和进度。不断改进教学方法,积极探索新的教学模式。教学方法手段灵活多样,切实提高教学质量。加强对体育制度的管理,严格执行各项法规、条例。切实抓好《国家体育锻炼标准》的达标工作,使全校学生的达标率逐年提高。
体育教学工作
体育教学是实现学校体育目标的途径之一,对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授,使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。培养学生自我锻炼的兴趣与能力,促进身体协调发展,养成终生锻炼的习惯。体育教学内容包括体育与保健的基本理论知识和经过选择的身体练习。在体育教学过程中保证三个基本阶段(即:教学的准备阶实施阶段、检查与评定阶段)秩序井然、衔接紧密,结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则,完成各项教学目标。在每学年或每学期工作目标的基础上,制定实施方案、步骤、时间要求、工作措施等等。
课外活动
课外活动是学校体育教学的补充延伸,是促进和提高体育教学质量不可少的手段。我们要切实组织好课外体育活动,课要列入课表统一组织,统一安排,教务处、德育处、班主任,体育教师齐抓共管,不断提高体育课外活动的质量。定期举行校运动会和广播操比赛,使学生的竞技水平和广播操质量不断提高。利用课余时间组织小型多样的体育比赛,促进学生锻炼的兴趣和积极性,更好的达到提高学生身心发展的目的。
训练队
体育业余训练,参加各种体育比赛,是学校体育的一大组成部分,也是一所学校学生体育技能、身体素质,组织管理能力的体现。为此,学校将逐步建立田径队、球队等运动队,安排教练利用业余时间训练,争取在各类比赛中取得优异成绩。对参加运动队的学生加强管理,班主任老师联系,关心他们的学习和生活以取得班主任老师的支持,防止因训练、比赛等影响他们正常学习和生活,使他们得到全面发展。
教师队伍建设
体育教师队伍是搞好学校体育的关键因素。体育教师要有良好的事业心和责任心,丰富的专业理论知识和较全面的体育技能。要不断学习进修,提高业务水平。积极参加教研组的教科研活动,通过对各类的分析、研讨、学习,努力改进组织教法。平时要认真钻研大纲教材,制定好完整的教学计划,认真备好每一节课,切实完成制定的教学计划。
四、场地设施及后勤保障:
学校将以示范初中为标准,配备器材场地及设施。每年添置器材要根据学校实际情况安排,决不浪费。
附 活动安排表
9月 (1)七年级推行和落实跑操
(2) 检查体育场地和体育器材
(3)组队参加县中学生网球赛
10月 (1) 筹备和举行校田径运动会
11月 (1) 开展本组体育公开课、评教活动
(2)筹备和开展七八年级跑操比赛
(3)组队参加县中学生乒乓球比赛
(4)组队参加县中学生羽毛球比赛
12月 (1)组队参加市中学生羽毛球比赛
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