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原创必考评估方法:基线测量是如何难倒历届考生?

   日期:2024-11-03     移动:http://dfvalve.xrbh.cn/mobile/quote/6801.html

收集评估资料的途径

原创必考评估方法:基线测量是如何难倒历届考生?

1、收集服务对象档案进行评估

(1)对服务所填写的有关接受服务的资料;

(2)他们对服务效果的叙述进行研究评估。
2、收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

(1)访谈;(2)观察;(3)记录。
3、使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料

(1)填写问卷以获取实务效果的客观资料;

(2)收集服务对象对介入效果的主观感受方面的资料。

基线测量

1、含义

介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立衡量行动效果的标准基线,以评估介入前后的变化,判断介入目标实现的程度。

2、应用范围:个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估;

3、操作程序

(1)建立基线;

(2)进行介入期测量;

(3)分析和比较。

对服务对象影响的评估

1、服务对象满意度测量

服务对象口头或书面形式,包括填写问卷来表达对介入效果的看法。
2、差别影响评分

(1)服务对象对介入影响进行陈述,报告变化;

(2)分析区分哪些是介入本身带来的变化,哪些是其他因素带来的变化。

任务完成情况的测量评估

“0”没有进展;

“1”极少实现;

“2”部分实现;

“3”大体上实现。

“4”全部实现。

目标实现程度的测量评估

1、目标核对表

(1)社会工作中和服务对象协商选择目标来指示介入方向;

(2)在介入过程中和介入结束用等级尺度衡量介入后行为;

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