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2021年超星学习通《大学生涯规划与职业发展》章节答案

   日期:2024-11-17     移动:http://dfvalve.xrbh.cn/mobile/quote/7594.html

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2021年超星学习通《大学生涯规划与职业发展》章节答案

第一章 大学生涯与职业发展

1.1 生涯规划是什么

章节测试

1【多选题】以下关于“规划”的说法,正确的是()

· A、规划是动态且循环的过程

· B、可以完全复制他人的规划

· C、规划不是一成不变的

· D、规划是随心所欲地

我的答案:AC

2【判断题】规划是做最好的自己,而不是跟随他人,复制他人。()

我的答案:√

3【判断题】规划是一种自主的体验,规划不是随心所欲的。()

我的答案:√

4【判断题】规划是一成不变的。()

我的答案:×

1.2 为什么要进行大学生涯规划

章节测试

1【单选题】大学生涯四阶段分为()。

· A、一年级 试探期

· B、二年级 定向期

· C、三年级 冲刺期

· D、四年级 分化期

我的答案:ABCD

2【单选题】年龄在18-21岁时,处于整个职业规划的()阶段。

· A、预备

· B、探索

· C、立业

· D、维持

我的答案:B

3【单选题】人处于预备阶段的发展任务不包括()。

· A、接受家庭教育与父母影响

· B、适应学校与社会生活

· C、了解工作的意义,逐渐认识自己

· D、找准目标,持续发展

我的答案:D

4【多选题】当人处于探索阶段的年龄,其发展重点是()。

· A、职业喜好具体化

· B、成家立业

· C、形成职业意愿,感受就业压力

· D、求职就业,学会面对挫折

我的答案:ACD

5【判断题】生涯规划促成人生角色的平衡。

我的答案:√

1.3 大学生涯都主要任务

章节测试

1【判断题】在大学时期我们要掌握学习、做人、做事三个本领。()

我的答案:√

第二章 职业生涯规划概述

2.1 职业生涯规划的基本概念

章节测试

1【单选题】职业生涯是以()为中心的历程。

· A、职位

· B、地位

· C、学习

· D、工作

我的答案:D

2【单选题】“生涯一定要强调个人,是基于特定的个性和环境”,这是因为职业生涯具有()的特点。

· A、发展性

· B、独特性

· C、内外性

· D、适应性

我的答案:B

3【多选题】以下关于生涯的说法,正确的是()。

· A、生涯是人生中各种角色的组合与演进

· B、生涯是生活中各种事件的演进方向与历程

· C、生涯表现出个人独特的自我发展型态

· D、生涯是人生自出生到退休后,一连串有酬或无酬职位的综合

我的答案:ABCD

4【多选题】职业生涯发展性的特点分为()四个阶段。

· A、职业生涯准备期:大学阶段提高就业竞争力和职业发展力

· B、职业生涯初期:初涉职场,忙于生计

· C、职业生涯中期:能力日渐成熟,成果不断增加

· D、职业生涯后期:实现人生价值,圆满退休

我的答案:ABCD

5【单选题】内职业生涯的内容并不包括()

· A、知识观念

· B、心理素质

· C、内心感觉

· D、工作职务

我的答案:D

2.2 职业生涯基本型态

章节测试

1【单选题】逐步上升型的特点是()。

· A、平稳

· B、一生贫穷

· C、起点高

· D、普通

我的答案:AD

2【单选题】女性因家庭原因而放弃事业属于职业生涯类型中的()。

· A、大器晚成型

· B、因故中断型

· C、一生平凡型

· D、大起大落型

我的答案:B

3【判断题】少年得志型的人起点很高。()

我的答案:√

2.3 职业生涯成功的基本法则

章节测试

1【单选题】以下不属于职业生涯成功的基本法则的是()。

· A、匹配法则

· B、命运法则

· C、取舍法则

· D、激励法则

我的答案:D

2【单选题】企业选拔人才的标准时选择最优秀的人才()。

我的答案:错

3【多选题】命运法则中的“运”的具体内容有()。

· A、观念

· B、知识

· C、能力

· D、努力

我的答案:ABCD

4【判断题】一般来说,“运”是可以改变的。()

我的答案:√

5【判断题】在选择时,只有学会放弃,才能使自己更宽容、更睿智。()

我的答案:√

2.4 职业生涯规划的基本理论

章节测试

1【单选题】()被称为职业辅导之父。

· A、韦伯

· B、帕森斯

· C、涂尔干

· D、费孝通

我的答案:B

2【单选题】解决()问题需要说服他人,激励他人从而完成机构或者公司的任务。

· A、S

· B、C

· C、E

· D、I

我的答案:C

3【多选题】霍兰德理论的基本观点是()。

· A、在美国文化中,大多数人可以被区分为6种职业人格类型

· B、社会上有6种相应的工作或生活环境

· C、对角线上的两种类型相对矛盾

· D、人的行为表现是由人格类型与其所处的环境相互作用决定的

我的答案:ABCD

4【判断题】解决I类问题需要集中注意力,发现事实和运用逻辑思维。()

我的答案:√

5【判断题】个人与环境之间存在着互助关系,符合与否是互动过程的产物。()

我的答案:√

第三章 职业特质探索(上)

3.1 自我探索概述

章节测试

1【单选题】自我探索的特点不包含()。

· A、复杂性

· B、渐进性

· C、终身性

· D、激进性

我的答案:D

2【多选题】职业生涯规划的逻辑步骤主要有()几步。

· A、理清个人生涯愿景

· B、确定职业发展方向

· C、设定职业发展目标

· D、制定弥补差距的方案

· E、实施、评估与修订

我的答案:ABCDE

3【多选题】心理测验在自我认识中的优点有()。

· A、找到切入点,促进自我反省

· B、极具个性化

· C、灵活适用

· D、快捷方便

我的答案:AD

4【多选题】在社会资源与属性方面,自我探索有()维度。

· A、家庭背景

· B、家庭教育背景

· C、社会化程度

· D、人际与社会关系特征

· E、宗教信仰

我的答案:ABCDE

5【判断题】自我探索有利于学业规划、职业规划及恋爱婚姻。()

我的答案:√

3.2 职业价值观及其初步澄清

章节测试

1【单选题】现代职业价值观的内涵,不包括()。

· A、实现经济目标

· B、满足成就动机

· C、不强调权威

· D、有社会价值

我的答案C

2【多选题】舒伯把工作价值观分为()等很多类。

· A、经济报酬

· B、工作环境

· C、智力刺激

· D、生活方式

· E、利他主义

我的答案:ABCDE

3【多选题】当代大学生常见的“理想主义”工作价值观有()。

· A、祈求舒适的工作环境

· B、要求工作有充足自由度和自主权

· C、期望工作性质多样化和工作内容有趣味

· D、要求有充足的工余时间和休闲生活

· E、过分着眼于薪酬及其他福利

我的答案:ABCDE

4【单选题】传统职业价值观的内涵,不包括()。

· A、稳定压倒一切

· B、工作到退休

· C、做一颗螺丝钉

· D、实现财富自由

我的答案D

5【单选题】后现代职业价值观的内涵,不包括()。

· A、不在意成功

· B、实现个体幸福最大化

· C、稳定压倒一切

· D、工作以外的生活更有意义

我的答案ABD

3.3 职业兴趣探索

章节测试

1【单选题】以下不属于技能型职业类型特点的是()。

· A、偏好与物体打交道

· B、喜欢机械、电机、制造等领域的职业

· C、喜欢操作工具、机械

· D、喜欢研究工作

我的答案:D

2【多选题】探究I型人适合的职业领域有()。

· A、工程技术

· B、医疗技术

· C、科学研究与开发

· D、卫生保健

我的答案:ABC

3【多选题】影响型职业人士的特点有()。

· A、善用说服力和组织能力

· B、喜欢从事管理、行政等工作

· C、帮助他人成长

· D、希望自己的表现被别人肯定

我的答案:ABD

4【判断题】探究型的职业人士喜欢用头脑依自己的方法来解决问题并追根问题。()

我的答案:√

5【判断题】不管学习、工作还是生活,真正让我们成功的不是兴趣而是志趣。()

我的答案:√

第四章 职业特质探索下

4.1 职业性格的探索方法

章节测试

1【多选题】九型人格又名性格形态学,包括()等9种性格。

· A、和平型

· B、助人型

· C、成就型

· D、忠诚型

· E、领袖型

我的答案:ABCDE

2【多选题】典型的五大人格分为()。

· A、开放性

· B、责任心

· C、外倾性

· D、随和性

· E、神经质

我的答案:ABCDE

3【判断题】MBTI是目前测试职业性格最常用的一种方法。()

我的答案:√

4.2 MBTI职业性格分类系统

章节测试

1【单选题】思考型的人的特点不包括()。

· A、客观地分析问题

· B、不伤害他人感情

· C、有吹毛求疵的倾向

· D、直率严厉

我的答案:B

2【多选题】根据能量指向方式,把人的职业性格分类为()。

· A、外向型的人

· B、感觉型的人

· C、内向型的人

· D、直觉型的人

我的答案:AC

3【多选题】根据决策方式,把人的职业性格分类为()。

· A、判断型的人

· B、思考型的人

· C、情感型的人

· D、知觉型的人

我的答案:BC

4【单选题】MBTI吧人的职业性格分为()个维度。

· A、客观地分析问题

· B、不伤害他人感情

· C、有吹毛求疵的倾向

· D、直率严厉

我的答案B

5【判断题】知觉型的人在做完决定后会感到快乐。()

我的答案:×

4.3 职业能力倾向的探索方法

章节测试

1【单选题】DAT能力倾向测验分为()个分测验。

· A、4

· B、5

· C、6

· D、8

我的答案:D

2【单选题】雇员能力倾向测验分为()个分测验。

· A、4

· B、6

· C、8

· D、10

我的答案:D

3【多选题】EAS测验分为()等多个分测验维度。

· A、言语推理

· B、数字能力

· C、视觉追踪

· D、符号推理

我的答案:ABCD

4【多选题】以下不属于DAT分测验的是()。

· A、词语推理

· B、数字能力

· C、抽象能力

· D、文字速度和准确性

· E、机械推理

我的答案 ABCDE

5【判断题】EAS测验方法的特点是实施便利,对施测者没有很高的要求。()

我的答案:√

4.4 职业能力倾向分类模型

章节测试

1【单选题】适合用名词来表述的技能是()。

· A、适应性技能

· B、功能性技能

· C、专业知识技能

· D、可迁移性技能

我的答案:C

2【单选题】以下词语不适合描述自我管理技能的是()。

· A、认真的

· B、分析

· C、冷静的

· D、协作的

我的答案:B

3【多选题】专业与职业选择最好遵循的原则有()。

· A、择己所喜

· B、择世所需

· C、择己所适

· D、择己所长

我的答案:ABCD

4【多选题】以下词语适合表述可迁移技能的是()。

· A、总结

· B、比较

· C、擅长

· D、综合

我的答案:ABD

5【判断题】在家教工作中,自我管理技能的表述应是“教授”。()

我的答案:×

第五章 职业社会探索

5.1 认识职业社会的维度与方法

章节测试

1【单选题】以下不属于认识职业社会的动态资料接触方法是()。

· A、参与专业协会

· B、进行社会实践

· C、生涯人物访谈

· D、网络搜寻

我的答案:D

2【单选题】在认识职业社会的方法中,参与真实情境的方式不包括()。

· A、直接工作

· B、出版物查询

· C、专业实习

· D、工作跟随

我的答案:B

3【单选题】《富生职业》共有()本书,论及社会中的众多行业。

· A、15

· B、16

· C、18

· D、20

我的答案:D

4【判断题】《富生职业》书中简明扼要地阐述了每一个特定职业的历史。()

我的答案:对

5【多选题】在进行生涯人物访谈时,要注意的事项有()。

· A、搜集生涯人物的信息和资料

· B、选择访谈目标并做好具体时间、地点的安排

· C、准备好需要提出的问题

· D、访谈时注意问题不宜太多

我的答案:ABCD

5.2 职业分类及基本能力要求

章节测验

1.[单选题]果断的决策能力是作为()工作人员需要具备的素质。

A. 国家公务员

B. 管理人员

C. 技术人员

D. 行政人员

我的答案:B

2.[多选题]科研人才应具备()的素质。

A. 深厚的理论基础知识

B. 进取心和好奇心

C. 尊重客观事实、严谨

D. 逻辑思维能力和判断力

我的答案:ABCD

3.[判断题]作为一名销售人员,应该具备广泛的社交能力和干练的办事能力。()

我的答案 :对

4.[判断题]我们选择的职业必须与所学专业相关。()

我的答案 :错

5.3 走近职业社会 (上)

章节测验

1.[单选题]据专家预测,我国高等教育毛入学率到2020年将达到()。

A. 0.034

B. 0.269

C. 0.4

D. 0.6

我的答案:C

2.[单选题]随着社会的快速发展,涌现出了一大批新型职业,以下不属于新型职业的是()。

A. 短信写手

B. 农民经济人

C. 职业道歉人

D. 公务员

我的答案:D

3.[判断题]截止2011年,我国个高等教育毛入学率已由1990年的3.4%上升至26.9%。()

我的答案 :对

4.[判断题]从事一份“恒星”职业,就相当于是拿到了铁饭碗。()

我的答案 :错

5.4 走近职业社会(下)

章节测验

1.[单选题]联合利华企业的广告特点是()。

A. 亲和力

B. 感召力

C. 全球性

D. 多元化

我的答案:C

2.[单选题]企业文化的精神层面不包括()。

A. 经验理念

B. 价值取向

C. 行为准则

D. 标语口号

我的答案:C

3.[单选题]企业在成熟期存在的威胁有()。

A. 待遇不高

B. 缺乏培训机会

C. 不稳定

D. 工作的挑战性减弱

我的答案:D

4.[单选题]如果我们想挑战自我,快速磨练自己的综合能力,可以选择()的企业。

A. 创业期

B. 成长期

C. 成熟期

D. 衰退期

我的答案:A

5.[判断题]企业文化的行为层面包括活动、典礼仪式、领导风格、行为、语言习惯等。()

我的答案 :对

6.1决策的相关概念

章节测验

1.[判断题]决策是根据所获信息作出选择的过程,任何决策都是承前启后的。①

我的答案:对

2.[判断题做决策时应根据少数特定的几个因素做老虑.0

我的答案、错

6.2 决策风格与决策类型

章节测险

1.t单选题)接受了自己做决定的责任,却无法开始决策过程,属于0决策风格.

A.痛苦挣扎型

B.拖延型

C.瘫疫型

D. 冲动型

我的答案:C

2.[单选题]将决第分为程序型决策和非程序型决第是按照决策的0来分类。

A. 重要程度

B.可控程度

C.发生的概率

D. 紧急程度

我的答案:C

3.[判断题了拖延型的决策风格将对问题的思考和行动都再往后推迟.0

我的答案:对

4.[判断题了直觉型的决策风报将自己的直觉感受作

为决定的基础。()

我的答案:对

5.[判断题]战略决策一般是由高层管理者提出的。()

我的答案:对

6.3大学生常见的生涯决策问题

章节测验

1【多选题】大学生常见的职业决策内容包括0.

A.是否换专业

B.就业与老研

C.自主创业

D.辅修第二专业

E境外就业或深造

我的答案:ABCDE

6.4课外学业规划

视频 章节测险

1.【单选题】大三阶段的社会实践类型属于0.

A.认知型

B. 见习型

C. 实习型

D.就业型

我的答案:C

2.【单选题】大四阶段的社会实践的主要目的是0.

A. 认识社会

B.与用人单位接触,获得就业机会

C.提高综合素质

D.在时间中寻找机会

我的答案B

3.[多选题]有效参与社因活动应注意0.

A.明确目标

B.不要贪多

0.积极融入社团

D.争做社困负责人

我的答案:ABCD

4.【多选题】社会实践的作用有0.

A.亲身感受职场

B.客观认识自我

C.学会做事本领

D.提高社会化程度

我的答案:ABCD

6.5 有效决策的过程与方法

章节测险

1.[单选题]CASVE循环决策理论一共分为0步骤

A.4

B.5

C. 6

D.8

我的答案B

2.[判断题]通过沟通可以发现理想情景与现实情况的差距.0

我的答案:对

3.[判断题1咨调顾问必须要有非常卓越的进行学习整合能力、合作能力、良好的沟通表达能力、结构化思维的能力,一些咨调技能、图表绘制技巧也是必须具备的.0

我的答案:对

7.1大学生涯规划的主要原则

1.[单选题]大学生涯规划的原则不包括0.

A.目标导向原则

B.关联性原则

C.理性原则

D.可操作性原则

我的答案C

2.[判断题]提升自我表达能力和逻辑思维能力有助于提高自己的管理能力.0

我的答案:对

7.2大学生涯规划的基本步骤

章节测验

1.[判断题1大学生涯规划的基本步骤是一个不断循环的过程,

我的答案:对

2.[判断题1大学生涯规划的基本步骤可简单概括为知己知彼、决策再行动.0

我的答案:对

7.3大学生涯规划的常用方法

章节测验

1.[判断题]5WHAT分析法第一步是“What Are You?”,即对自我的基本描述。0

我的答案:对

2.[判断题1SMOT分析法可以简单概括为机会、威胁、优势与劣势四个维度。0

我的答案:对

7.4大学生涯规划的实施

章节测验

1.1多选题]克服生涯规划阻力的方法有(.

A.将目标视觉化

B.勇于坚持

C.不轻易改变目标

D.及时评估与修正

我的答案:ABCD

2.[判断题]合理的目标要遵循SMART原则,0

我的答案:对

3.[判断题了将自己的目标视觉化可有效克服生涯规划阻力.0

我的答案:对

8.1职业素质拓展

章节测验

1.[多选题]一个好的团队,要具备的要素有0。

A. 良好的沟通

B.相互信任

C.外部支持

D.谈判技巧

E、清楚的目标

我的答案ABCDE

2.[判断题]TEAM,其涵义可以理解为一个为3实现预期目标,通过对其成员进行教育和培训,提升他们的能力,鼓舞他们的士气,夫同实现最终目标的群体.0

我的答案:对

3.[判断题]一个和平型的成员应该学会的是拒绝.0

我的答案:对

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